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        語言是生產力,也是戰(zhàn)斗力

        時間:2020-02-24 09:28:26|來源:光明網|點擊量:24991

        語言是生產力,也是戰(zhàn)斗力

        ——疫情防控中的語言產品與服務

        作者:李艷(首都師范大學文學院教授、中國語言產業(yè)研究院執(zhí)行院長)

        從最初的緊急動員、科學宣傳到對接需求、語言救援;從凝心聚力、統(tǒng)一行動到語言技術服務、開放語言學習平臺和內容資源……在這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)中,語言產品與服務的供需呈現(xiàn)出多樣化特點,同時也有明顯的自發(fā)性特點。

        語言是生產力,也是戰(zhàn)斗力

        2月15日,重慶第九批支援湖北醫(yī)療隊支援抗疫前線。新華社發(fā)

        語言服務的三個階段

        第一階段:緊急動員,迅速、廣泛普及科學防疫措施。這一階段的語言產品以標語、口號、順口溜、打油詩為主,多為民眾自發(fā)創(chuàng)作,言簡意賅,朗朗上口。盡管客觀來看,其中一些標語確顯有些粗暴、不近人情,缺少語言的優(yōu)美與文雅,但大疫當前,響鼓重槌,首先要考慮的是信息傳播的有效性,這些語言產品使用目標受眾易于接受的表述方式,能夠在最短時間內引起人們的高度重視,從而最大限度控制疫情蔓延。

        第二階段:語言救援,滿足多語種、多樣化信息需求。大致從1月25日始,語言參與抗擊疫情從村莊轉向互聯(lián)網,從民間創(chuàng)作轉向專業(yè)創(chuàng)作,并開始根據不同受眾需求提供對象化、多語言服務。比如,迅速出現(xiàn)了表情包、快板、朗誦、鼓書彈唱等多種語言藝術形式的防疫知識傳播。同時,多語種疫情信息服務迅速啟動,北京市民服務熱線12345提供8種外語的疫情信息服務,“北京手語研究會”拍攝防疫手語視頻,中國外文局中國翻譯研究院翻譯審定了180條疫情相關詞匯英文表達,山東省翻譯協(xié)會為多地海外對華醫(yī)療物資援助提供落地服務,等等。此外,智能機器人等語言技術產品也通過接入政府、醫(yī)院的網站以及微信公眾號、App等線上平臺,為公眾提供信息查詢服務。

        第三階段:使命擔當,語言企業(yè)免費開放服務平臺和內容資源。語言技術、培訓、出版等企業(yè)紛紛開放平臺,免費提供語言文化內容資源。如人民教育出版社、上海外國語出版社、商務印書館、外研社等企業(yè)免費開放部分語言出版物的電子版及語言教學資源,科大訊飛向全國提供智能語音外呼、智能輸入終端等服務。

        語言的戰(zhàn)斗力

        語言是文化資源,也是經濟資源。語言產品與服務具有經濟、文化、社會價值,提供語言產品與服務的語言培訓、翻譯、技術、出版、康復、測試、藝術、創(chuàng)意、會展等語言行業(yè)構成語言產業(yè)。

        語言的生產力通過語言產業(yè)得到集中體現(xiàn)。一方面通過提升國民語言能力、優(yōu)化城市語言環(huán)境,促進使用不同語言的群體之間的經貿活動、降低經濟活動中的溝通成本,從而間接產生經濟價值;另一方面,以知識經濟、綠色經濟為特征的語言產業(yè)在國民經濟中的貢獻率呈上升趨勢。在此次疫情防控中,語言產品與服務的生產力迅速轉換為特殊時期的戰(zhàn)斗力。

        語言的戰(zhàn)斗力在抗擊疫情中得到體現(xiàn)。在“跑贏”病毒、與疫情擴散搶速度上,語言產品以有些“強硬”但接地氣的方式,建立了民眾高度統(tǒng)一的防疫認知。此后,多語種、多形式的語言救援,滿足了受眾的不同語言需求,通過語言的力量,凝心聚力,共克時艱。在完成信息傳遞、溝通交流等任務的基礎上,隨著社會各界對于抗疫艱巨性逐漸有了充分認知,語言產品和服務的供給進入了由戰(zhàn)斗力向生產力回歸階段。

        建立語言應急機制

        著眼長遠,我們應思考如何在重大突發(fā)公共事件中建立有效的語言服務快速響應機制。

        首先,建立語言服務迅速響應機制,提升快速反應能力。由相關部門牽頭制定“重大突發(fā)公共事件中的應急語言服務預案”,根據重大突發(fā)公共事件中語言需求的種類、內容與特點,建立語言服務迅速響應機制,確??焖俜磻芰?。語言產品與服務的有效供給,是以對語言消費需求的充分把握為基礎的,要充分考慮重大突發(fā)公共事件中不同受眾的需求,制定盡可能詳盡的應急語言服務預案。

        其次,建立應急語言服務保障機制,增強高效服務能力。具體包括:應急語言服務協(xié)同聯(lián)動機制,統(tǒng)籌各方力量,有效配置語言服務資源;應急語言服務人才培養(yǎng)機制,培養(yǎng)多語種、跨學科應急語言服務人才,滿足重大突發(fā)公共事件中的語言傳播、語言翻譯、語言智能、語言安全、語言撫慰等需求;應急語言服務產學合作機制,設計、研發(fā)應急語言產品;應急語言服務定期練兵機制,確保“戰(zhàn)”時萬無一失。

        再次,充分發(fā)揮新媒體、新技術的作用,優(yōu)化語言服務效果。在此次抗擊疫情中,主流媒體的微信公眾號等新媒體、語言智能機器人及語言智能翻譯等新技術的參與,是實現(xiàn)語言戰(zhàn)斗力的重要保障。值得關注的是,在鄉(xiāng)村中、高速公路入口處,還出現(xiàn)了采用無人機進行語言服務。人工智能技術處在快速發(fā)展中,新的媒體形態(tài)不斷出現(xiàn),未來,需要充分利用一切有效的技術手段和傳播渠道,為增強語言戰(zhàn)斗力服務。

        最后,提升國民語言能力,為應急語言服務提供深厚土壤。此次部分標語、口號引發(fā)的爭議及圍繞“山川異域,風月同天”等詩句進行的討論,值得深思:無論是語言的生產力還是戰(zhàn)斗力,都是以國家語言能力、國民語言素養(yǎng)為底色的。國民語言能力的提升、語言文化素養(yǎng)的培養(yǎng)非一時之功,因此,應從長計議,推廣國家通用語言文字、提高國民語言能力,深化中華經典誦讀工程、提升全民的語言文明意識與語言文化素養(yǎng)。

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      1. 責任編輯 / 楊麗

      2. 審核 / 李俊杰 劉曉明
      3. 終審 / 平筠
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