駐馬店廣電融媒體記者 朱洵 健豪

9月8日，在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，由駐馬店市委宣傳部、駐馬店市教育局、駐馬店廣播電視臺(tái)、駐馬店日?qǐng)?bào)社共同主辦的駐馬店市慶祝第36個(gè)教師節(jié)暨2020年天中最美教師頒獎(jiǎng)典禮在駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

附：2020年“天中最美教師”名單

（排名不分先后）

李 靖 正陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)

王 鑫 駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

耿 峰 驛城區(qū)胡廟鄉(xiāng)臧集小學(xué)

溫卓婭 西平縣高級(jí)中學(xué)

逄錦山 駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校

范秀靈 上蔡縣第七小學(xué)

王秋麗 遂平縣第三初級(jí)中學(xué)

嚴(yán)向記 平輿縣第二初級(jí)中學(xué)

劉靜菡 確山縣竹溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

佟琳琳 汝南縣金鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)

李靖，女，漢族，1976年2月生，正陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)教師。

李靖

從教22年來，一直站在教育工作的最前沿。2000年4月在交通局門口救助一位暈倒在地的瘦小老人，并用自行車把他送回家，臨走時(shí)給老人留下了錢物。2008年4月末，撿到一張銀行卡和22200元現(xiàn)金，返還給失主。疫情防控期間，積極加入縣疫情防控指揮部成立疫情防控心理危機(jī)干預(yù)小組，投入到疫情防控的戰(zhàn)役中。先后獲得“省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市優(yōu)秀班主任”、“縣公安系統(tǒng)十佳賢內(nèi)助”，獲得囯家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

王鑫，女，漢族，1980年1月生，駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。

王鑫

在懷孕期間王鑫患了妊娠高血壓,視力模糊、耳朵轟鳴、身體浮腫、面部神經(jīng)麻痹，她一直堅(jiān)守講臺(tái)；因妊娠高血壓孩子早產(chǎn)，她和孩子都命懸一線，但孩子剛出院一個(gè)多月，她就奔赴工作崗位。曾代表市教育系統(tǒng)參加市微黨課比賽，獲得“十佳宣講員”稱號(hào)。面對(duì)疫情，她科學(xué)制定年級(jí)課程計(jì)劃，尋求行之有效的網(wǎng)課方法；由于用眼過度，她患上飛蚊癥，仍然每天準(zhǔn)時(shí)直播為孩子們答疑解惑。 曾獲全國(guó)“一師一優(yōu)課”優(yōu)課、“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“省教學(xué)標(biāo)兵”、“省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”等稱號(hào)。

耿峰，男，漢族，1978年7月生，驛城區(qū)胡廟鄉(xiāng)臧集小學(xué)教師。

耿峰

從事鄉(xiāng)村教育事業(yè)23年，他兩次放棄去市實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的機(jī)遇，先后在三所農(nóng)村小學(xué)任教，擔(dān)任班主任近十年，從未脫離教學(xué)第一線。作為一名專業(yè)的心理咨詢師，通過釘釘、微信、電話、面談等方式幫助師生疏導(dǎo)疫情帶來的心理困惑；積極參與線上教學(xué)，創(chuàng)造性提出了“網(wǎng)絡(luò)集體授課、視頻點(diǎn)名晨讀、微信點(diǎn)對(duì)點(diǎn)講評(píng)”的適應(yīng)農(nóng)村留守兒童的網(wǎng)上教育新模式。先后獲得“省骨干教師”、“河南省名師”、“省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”、“駐馬店市名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

溫卓婭，女，漢族，1979年8月生，西平縣高級(jí)中學(xué)教師。

溫卓婭

作為宏志班的班主任，她以校為家，以身作則，將三十班打造成激揚(yáng)青春的“清北班”，班級(jí)學(xué)生平均成績(jī)?cè)?40分以上；作為一名課改帶頭人，她深入學(xué)習(xí)“三段五步教學(xué)法”,引導(dǎo)學(xué)生把課堂變成知識(shí)的超市，激起生命的狂歡；作為一名宣講員，2020年她深入五個(gè)鄉(xiāng)宣講“十九大精神”，以“四個(gè)自信”照亮從教之路。教學(xué)中，她努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學(xué)者型教師。先后獲得“省級(jí)骨干教師”、“省教學(xué)標(biāo)兵”、“市級(jí)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

逄錦山，男，漢族，1980年4月生，河南省汝南幼兒師范學(xué)校教師。

逄錦山

他吹拉彈唱樣樣精通，運(yùn)用“音樂樂園、小小音樂會(huì)”等形式，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的課堂氛圍，連續(xù)7年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省、市級(jí)學(xué)生比賽并獲得一等獎(jiǎng)，本人當(dāng)選駐馬店市音樂家協(xié)會(huì)副主席。他熱愛公益獻(xiàn)愛心，與多家鄉(xiāng)村小學(xué)同學(xué)們建立長(zhǎng)期聯(lián)系，每年進(jìn)社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行免費(fèi)公益音樂講座與培訓(xùn)20多場(chǎng)。疫情期間，他用音樂振奮人心，譜寫了10多首抗疫作品，并被省市級(jí)媒體報(bào)道傳播。先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“省文明教師”、“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等稱號(hào)。

范秀靈，女，漢族，1977年9月生，上蔡縣第七小學(xué)教師。

范秀靈

自2008年參加工作以來，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面：趣味、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，在班里構(gòu)建了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列平臺(tái)，并開展古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等。疫情防控期間，她就像一面鮮艷的旗幟，帶領(lǐng)其他七小教師堅(jiān)守崗位，無私奉獻(xiàn)。面對(duì)阻擊新型冠狀病毒的全國(guó)性戰(zhàn)役，范秀靈信心滿滿：“沒有戰(zhàn)勝不了的疫情，我們一定能打贏這樣疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。”先后獲得市教育系統(tǒng)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、論文一等獎(jiǎng)等。

王秋麗，女，漢族，1974年1月生，遂平縣第三初級(jí)中學(xué)教師。

王秋麗

從教27年，即使在丈夫出車禍去世后依然堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)任班主任工作，在遂平三中5年，她一個(gè)人帶著孩子在校吃住5年。每年的中秋節(jié)、端午節(jié)，都買好水果、月餅發(fā)給學(xué)生們；孩子們生病了，她是第一個(gè)把學(xué)生送到醫(yī)院的人，這么多年來，她為學(xué)生墊付的醫(yī)藥費(fèi)、送給學(xué)生的衣服鞋子不計(jì)其數(shù)；工作中，她自創(chuàng)的語文情感教學(xué)法受到了省語文教研員的好評(píng)，并被許多縣、市推廣。先后獲得“省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“省中學(xué)語文十佳教師”、“省教育局教學(xué)專家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

嚴(yán)向記，女，漢族，1984年6月生，平輿縣第二初級(jí)中學(xué)教師。

嚴(yán)向記

2020年4月，由于嚴(yán)重的腰椎間盤突出，她做了小開窗椎管摘除術(shù), 住院治療半月后她堅(jiān)持出院, 擔(dān)心孩子們學(xué)習(xí)受到影響,在家休息一星期后就來到了學(xué)校上班。由于此病須多躺下,嚴(yán)老師就帶了一張小床放在教室后面，下課后躺一躺，盡管戴上腰圍上課,但是她從不坐講,縱然累的滿頭大汗,仍然咬牙堅(jiān)持。雖然走路不太方便,但是每天早晨她總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室,每天夜晚總是堅(jiān)持到最后目送學(xué)生離開班級(jí)。先后獲得“市優(yōu)秀班主任”、“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

劉靜菡，女，漢族，1969年12月生，確山縣竹溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師。

劉靜菡

29 年來，她扎根老區(qū)山區(qū)，用堅(jiān)守擎起責(zé)任。始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，從未因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課，即使是在父母去世的特殊時(shí)期，她也只是利用假期辦完喪事后就立馬返校上課，今年疫情期間，她克服困難堅(jiān)持上網(wǎng)課一節(jié)不落。她像一位"媽媽"為自己的學(xué)生縫補(bǔ)衣褲，給他們看病送藥，用愛心澆灌著祖國(guó)花朵。在同事眼中，她是學(xué)習(xí)的典范，熱心的大姐。先后獲得“市級(jí)優(yōu)秀班主任”、“縣級(jí)優(yōu)秀教師”，教研論文榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

佟琳琳，女，漢族，1987年5月生，汝南縣金鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。

佟琳琳

她熱愛教育事業(yè)，愛生如子，她身懷六甲仍堅(jiān)持上課，直到最后生產(chǎn)一刻。2016年十月中旬的一天，為了救自己的學(xué)生，佟老師被撞倒導(dǎo)致小腿骨折，簡(jiǎn)單治療后，她不顧醫(yī)生再三勸阻，依然堅(jiān)持返校上課。對(duì)體弱多病和自閉癥的學(xué)生，她細(xì)心照顧，關(guān)懷備至。疫情期間，因丈夫在抗疫一線，她一邊照顧家中兩個(gè)孩子，一邊網(wǎng)上授課，解答學(xué)生困惑，不讓學(xué)生因疫情落下一節(jié)課。先后獲得“市德育班主任先進(jìn)工作者”、“縣優(yōu)秀班主任”、“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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