朱亦鳴（右）和團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)驗(yàn)室。
盡管外企負(fù)責(zé)人會(huì)一口一個(gè)英文地在校園辦公室里跟學(xué)校老師談生產(chǎn)成本：“你給我10%的性能提高，但成本是原產(chǎn)品的3倍，誰會(huì)買？這10%性能提升，who care（誰在乎）？”但教授朱亦鳴卻很直白地告訴記者：“我是一個(gè)大學(xué)老師，我只負(fù)責(zé)在國家科研課題經(jīng)費(fèi)的限制中，把我的研究做到最高效，生產(chǎn)成本不在我考慮的范疇之內(nèi)。”
學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界的“沖突”顯而易見。但特別的是，這個(gè)“耿直的”科研工作者，竟能帶著團(tuán)隊(duì)與大企業(yè)開展“合作”。
朱亦鳴是上海市現(xiàn)代光學(xué)系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任，主要從事太赫茲技術(shù)的理論和實(shí)驗(yàn)研究工作。過去多年來，他以第一作者或責(zé)任作者身份發(fā)表SCI論文70余篇，作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家及地方項(xiàng)目20余項(xiàng)。
此前，有上海媒體報(bào)道稱，經(jīng)過上海市科委、市教委、市工商局等部門的多次努力和實(shí)踐，楊浦區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局將作出股權(quán)變更登記，把上海上理太赫茲科技有限公司72%的股份轉(zhuǎn)讓給太赫茲科研團(tuán)隊(duì)。
這被認(rèn)為是上?？茖W(xué)技術(shù)領(lǐng)域一次難得的“壯舉”。去年9月，上海出臺(tái)了“人才新政30條”，提出要完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，包括高校、科研院所科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化扣除其處置過程中直接費(fèi)用后，凈收入的70%或以上可用于獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)等。上海理工大學(xué)太赫茲團(tuán)隊(duì)，是第一批“吃螃蟹”的科研團(tuán)隊(duì)。
為什么選擇太赫茲團(tuán)隊(duì)“吃螃蟹”
上理工的太赫茲團(tuán)隊(duì)，用朱亦鳴的話來說，在全世界排不上頂尖，但所有技術(shù)都能跟上美國、日本的水平，并不落后于發(fā)達(dá)國家。
一個(gè)問題是，一所理工科院校內(nèi)有那么多可以轉(zhuǎn)化的科研成果，為什么獨(dú)獨(dú)挑選太赫茲團(tuán)隊(duì)來“吃螃蟹”？
據(jù)悉，太赫茲電磁波是一種介于紅外線和手機(jī)無線電波之間的電磁波，在本世紀(jì)前，沒有學(xué)者對(duì)它進(jìn)行應(yīng)用性研究，它被認(rèn)為是電磁波段“最后的處女地”，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來人類沒有有效的手段去激發(fā)太赫茲電磁波。
1997年，美國羅切斯特大學(xué)光學(xué)中心主任、華裔科學(xué)家張希成教授破解了這一電子學(xué)界的難題，有效激發(fā)了太赫茲電磁波。2004年，麻省理工大學(xué)將太赫茲技術(shù)評(píng)為“改變未來世界的十大技術(shù)之一”。
太赫茲的應(yīng)用，目前最為多見的，就是安檢系統(tǒng)。2016年9月，全國首臺(tái)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人體安檢儀在深圳機(jī)場(chǎng)投入使用。它的輻射劑量為手機(jī)的十分之一、成像分辨率小于5毫米，螞蟻大小的物體都能被識(shí)別?！吧涎b領(lǐng)口有珍珠裝飾物”“左褲袋有一枚硬幣”等細(xì)節(jié)，都能掃描出來。
朱亦鳴介紹，上理工太赫茲團(tuán)隊(duì)目前在太赫茲人體安檢儀、太赫茲生物藥品檢測(cè)儀、地溝油檢測(cè)儀等產(chǎn)品上，已經(jīng)具備了較為成熟的技術(shù)。新的太赫茲癌細(xì)胞檢測(cè)儀、太赫茲遠(yuǎn)距離成像儀兩項(xiàng)技術(shù)，尚在研發(fā)中，“最近在測(cè)試它們的穩(wěn)定性，基本也已經(jīng)成型了”。
可以預(yù)見的是，一旦上述太赫茲技術(shù)應(yīng)用推向市場(chǎng)，它將會(huì)為相關(guān)領(lǐng)域帶去巨大變革。早在2008年，中國工程院院士、上海理工大學(xué)光學(xué)與電子信息工程學(xué)院院長(zhǎng)莊松林就開始進(jìn)行太赫茲應(yīng)用性領(lǐng)域的差異性布局，一個(gè)分支是成像的安檢儀；另一個(gè)分支是成譜的太赫茲腫瘤細(xì)胞診斷儀。2011年，上海理工大學(xué)和相關(guān)企業(yè)申報(bào)成功國家科學(xué)儀器重大專項(xiàng)，加速了這些儀器的研發(fā)步伐。
這是一個(gè)明顯具有超強(qiáng)前景、科學(xué)家又能“夠得著”的前沿技術(shù)。拿太赫茲團(tuán)隊(duì)出來，試驗(yàn)“科研人員股權(quán)激勵(lì)”再好不過。
學(xué)校并不打算讓老師去談生意
一個(gè)頗有意思的細(xì)節(jié)是，朱亦鳴和他的團(tuán)隊(duì)，并不直接與那些企業(yè)界、投資界人士打交道。
“我們實(shí)驗(yàn)室不是做產(chǎn)品的，我們只是做好自己的科學(xué)研究，合作之類的事兒，學(xué)校相關(guān)部門會(huì)有專人去談?！敝煲帏Q是一個(gè)“從未出過校門”的老師，他1998年至2004年期間在上海交大讀完了應(yīng)用物理學(xué)士、金融學(xué)學(xué)士、光學(xué)工程工學(xué)碩士，2004年至2008年在日本東京大學(xué)讀完了電子工學(xué)博士，此后，他一直在校園里工作、講課、做科研。
對(duì)這樣一位潛心于科研的老師而言，讓他去和一些企業(yè)界人士談成本、談產(chǎn)品、談營銷，實(shí)在是件麻煩事兒。
實(shí)際上，在我國的大學(xué)里，像朱亦鳴一樣只愿意做教學(xué)、做科研的老師，并不在少數(shù)。他們大多并不擅長(zhǎng)也不愿意去和企業(yè)界人士就一些“雞毛蒜皮”的事兒進(jìn)行洽談。“世界上沒有哪個(gè)國家，會(huì)讓老師自己去開公司，老師只要負(fù)責(zé)教學(xué)和科研就行了?！敝煲帏Q說。
學(xué)校也并不打算讓老師們?nèi)フ勆?。上理工科技處處長(zhǎng)張大偉告訴記者，科研團(tuán)隊(duì)并沒有向?qū)W校提過多少股份方面的要求，學(xué)校秉持著對(duì)“上?？苿?chuàng)22條”新政的理解執(zhí)行，直接把上海上理太赫茲科技有限公司的股權(quán)給了科研團(tuán)隊(duì)。
據(jù)悉，上海上理太赫茲科技有限公司注冊(cè)資本為3200萬元，其中2879萬元為評(píng)估后的核心專利（無形資產(chǎn)），321萬元為現(xiàn)金。經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)決定，無形資產(chǎn)中的80%獎(jiǎng)勵(lì)給一線科研團(tuán)隊(duì)。
這是“上?？苿?chuàng)22條”發(fā)布后，第一個(gè)在高校中得到響應(yīng)并成果落地的案例。
事實(shí)上，學(xué)校已經(jīng)把一些經(jīng)營上的問題都想到了。公司成立后，為了解決高校不擅長(zhǎng)公司經(jīng)營和大規(guī)模生產(chǎn)的弊病，上理太赫茲科技公司擬聯(lián)合行業(yè)內(nèi)多家頂尖企業(yè)，共同成立新的平臺(tái)公司。這家新公司將會(huì)承擔(dān)從實(shí)驗(yàn)室到產(chǎn)品的小試、中試開發(fā)等工程過程，并把相關(guān)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。
這種做法，雖然可能在客觀上使得一線科研團(tuán)隊(duì)的股份被部分稀釋，但它卻能使得科研成果盡快轉(zhuǎn)化，幫助科研人員集中精力做科研。
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