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        泌陽(yáng)一教師深山堅(jiān)守教學(xué)27年 為了孩子不撂挑子

        時(shí)間:2013-12-12 08:49:42|來(lái)源:大河網(wǎng)|點(diǎn)擊量:16502

        一個(gè)老師、三間石頭屋教室、27年、數(shù)百名學(xué)生……在豫南大別山深處的駐馬店泌陽(yáng)縣馬莊教學(xué)點(diǎn),徐云玲創(chuàng)造了一連串讓人感動(dòng)的數(shù)字。

          傾盡家產(chǎn)蓋學(xué)校 一家老小蝸居舊屋

        馬莊位于泌陽(yáng)縣馬谷田鎮(zhèn),三面環(huán)山,且山高林密、溪流交錯(cuò),有一條水泥路但還沒通車,就連座機(jī)電話信號(hào)也時(shí)斷時(shí)續(xù)。1983年,為了讓這里的孩子就近入學(xué),馬谷田鎮(zhèn)在馬莊設(shè)立了教學(xué)點(diǎn)。一張破舊木桌講臺(tái),兩間本來(lái)用作喂牛的茅草房,不通電,沒有水,條件艱苦,先后去的5名公辦教師,均沒干滿一個(gè)學(xué)期便都申請(qǐng)調(diào)走了。

          1986年春天,當(dāng)?shù)?名老師離開時(shí),再?zèng)]人愿意來(lái)了。該開學(xué)了,可教學(xué)點(diǎn)的門卻緊鎖著。眼看著10多個(gè)孩子要失學(xué),家長(zhǎng)們急了。這時(shí),高中畢業(yè)生徐云玲自告奮勇要當(dāng)這個(gè)教學(xué)點(diǎn)的老師,她在1982年嫁到馬莊之前曾當(dāng)過(guò)兩年掃盲教師,而且十分喜歡教學(xué)工作。“望著光著屁股嬉戲的娃兒們,我心里很難受。只要信得過(guò)我,我愿意教他們念書。”就這樣,徐云玲以代課教師的身份走上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí),她想的也很簡(jiǎn)單——只是代一段時(shí)間的課。

          1993年,茅草房破舊得既不能遮風(fēng)更無(wú)法避雨,成了危房,徐云玲只好把孩子們領(lǐng)到自家的土坯房里上課。她和丈夫商量拿出一家全部的積蓄3000元錢蓋教室。7年來(lái),徐云玲每個(gè)月工資32元,這3000元是她7年工資加上家里賣花生、玉米的錢。用這筆錢買來(lái)水泥、木料后,他們買不起磚了。課余時(shí)間,徐云玲就和丈夫到山里炸石頭,再用平板車推回來(lái),請(qǐng)人壘石頭墻。

          3個(gè)月后,3間石頭房終于蓋起來(lái)了,外墻刷上了“百年大計(jì)、教育為本”八個(gè)大字,屋里墻上貼著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗洞的木柵欄照進(jìn)來(lái)。“孩子們上課不用再擔(dān)心刮風(fēng)下雨了。”徐云玲欣慰地說(shuō)。而她一家仍舊生活在石頭房后那幾間她嫁過(guò)來(lái)時(shí)住的土坯房里。

          蓋好新校舍,徐云玲根據(jù)不同的年齡段,開始了她的“復(fù)式教學(xué)”。學(xué)生不多,只有10多個(gè),分為3個(gè)年級(jí),在僅有的一個(gè)教室里上課。徐云玲先給三年級(jí)的學(xué)生上課,講夠一小節(jié)停下來(lái)布置作業(yè),然后依次為其他兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生上課。幾年后,為了解決外出務(wù)工村民子女照看難的問題,徐云玲又開設(shè)了學(xué)前班。

          雖然教學(xué)條件有限,但徐云玲講課的內(nèi)容卻一樣不落,文化課外,音樂、美術(shù)、自然、體育、思想品德課樣樣齊全。上音樂課,她帶著孩子們到山腳下或小溪邊放聲歌唱;上體育課,她和孩子們一起在莊頭小路上賽跑,或教孩子們掰手腕、摔跤、做體操。

          學(xué)生是她的責(zé)任 決不讓一個(gè)孩子失學(xué)

          村民們把有著3間石頭房子的馬莊教學(xué)點(diǎn)稱作“巴掌小學(xué)”,但在山里娃的心里,這里卻是快樂的天堂。徐云玲把學(xué)生們看作自己的兒女;在學(xué)生們眼里,徐老師就是他們的媽媽。

          在徐云玲那里上學(xué)的孩子,大多要趟過(guò)兩條小河才能到教學(xué)點(diǎn)。夏秋時(shí)節(jié),山里易發(fā)洪水,她就早接晚送,把孩子們一個(gè)一個(gè)背過(guò)河。有時(shí)河水太大,她專門買了一口大鐵鍋?zhàn)鲲?,留他們食宿。碰上哪個(gè)孩子生病落了課,她利用星期天或擠時(shí)間,走幾里路去學(xué)生家中補(bǔ)課。

          一年級(jí)學(xué)生汪蘭,父母外出打工后就被送到馬莊的外婆家照看。外婆覺得汪蘭從小智力差,不愿送她上學(xué),徐云玲幾次三番跑到她家,給她做工作。最終,外婆被感動(dòng)了,讓汪蘭上了學(xué)。汪蘭到了教學(xué)點(diǎn)后,徐云玲從拼音字母到10位數(shù)以內(nèi)的加減法,不厭其煩地教,她的學(xué)習(xí)也漸漸趕了上去。因?yàn)樾煸屏岬膱?jiān)守,馬莊的適齡兒童沒有一個(gè)失學(xué)的,入學(xué)率一直保持在100%。

          “我上三年級(jí)時(shí),家里沒錢,徐老師就免了我的學(xué)費(fèi)和課本錢,她待我就像親媽媽。”大學(xué)畢業(yè)后在馬谷田鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)開文印店的女孩宋靜告訴記者。26年來(lái),徐云玲從微薄的工資里擠出錢來(lái)資助了108名貧困學(xué)生,送走的學(xué)生一撥又一撥,初中、高中、大學(xué),有的甚至考上了博士。

          “俺就是徐老師教過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在俺的娃也在那兒讀書。因?yàn)橛辛怂尺@山旮旯里20多年來(lái)再也沒出現(xiàn)過(guò)一個(gè)新的‘睜眼瞎’(即文盲)。”村民孫成相說(shuō)。在馬莊,像孫成相這樣的父子學(xué)生、母女學(xué)生比比皆是。

          在徐云玲家里,記者看到了一摞獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書,這是20多年來(lái)馬谷田鎮(zhèn)政府為她和教學(xué)點(diǎn)頒發(fā)的。“我們這里離正規(guī)小學(xué)太遠(yuǎn),外面的老師不愿意來(lái)。如果我撂挑子,很多孩子就讀不成書了,長(zhǎng)大了就都是‘睜眼瞎’。教育好孩子是我的責(zé)任,沒啥值得感動(dòng)的。”徐云玲說(shuō)。

          幾欲離開 一聲聲“老師好”讓她留下了

          1998年的冬天,對(duì)徐云玲來(lái)說(shuō)似乎特別寒冷、漫長(zhǎng),她的丈夫?qū)O榮合病倒了。孫榮合年輕時(shí)雙腿患上了靜脈曲張,行走艱難,農(nóng)忙時(shí)只能勉強(qiáng)干點(diǎn)輕活。這年,他不幸又得了淋巴腫瘤,低燒不退,完全喪失了勞動(dòng)能力,臥病在床。徐云玲一邊上課,一邊伺候丈夫,常常是忙到半夜頭一倒就睡著了。為了不耽誤給學(xué)生改作業(yè),她就把作業(yè)本放在枕頭邊,夜里醒來(lái)繼續(xù)改。每天天不亮,徐云玲就得起床做飯、煎藥、洗衣,有時(shí)還得趕往15多公里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上為丈夫抓藥——這樣她才能不耽誤給學(xué)生上課。整個(gè)冬天,她沒睡過(guò)一個(gè)囫圇覺。

          有一天,徐云玲回來(lái)時(shí)山洪暴發(fā),河水猛漲,被困在了河對(duì)岸。眼看著沒法回去給學(xué)生上課了,恰好有個(gè)村民從這經(jīng)過(guò)。她讓村民找了根繩子,一頭拴在樹上,另一頭扔給河對(duì)岸的自己。徐云玲把繩子系在腰間,雙手舉著藥小心過(guò)河,剛走到河中間,一個(gè)急流把她沖倒了,幸好又一個(gè)急流把她卷到了岸邊。村民把她拉出水時(shí),藥還在她手里攥著。她回家放下藥,換完衣服又站到了講臺(tái)上,頭發(fā)還滴著水。

          徐云玲最初每個(gè)月的工資只有32元,1994年增加到47元,直到2004年才增加到100元。因?yàn)橐荒暧袃蓚€(gè)月的假期,所以她一年只能領(lǐng)10個(gè)月的工資,教學(xué)點(diǎn)的辦公用品費(fèi)用基本上都是從她的工資里面支出。前幾年,徐云玲家一年到頭只有過(guò)年才能吃上一回肉。而平常吃的所謂菜,無(wú)非是腌制的蒜葉和蒜瓣,只有留學(xué)生在家吃飯時(shí),她家的飯桌上才能夠見到青菜。

          2005年初,一位朋友介紹徐云玲到北京一家幼兒園工作,月薪1000元。這相當(dāng)于她在馬莊教學(xué)點(diǎn)一年的收入,徐云玲真的動(dòng)心了。就在她下定決心去北京的第二天早晨,12個(gè)孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)上學(xué)了。第一次,教室的大門是鎖著的。孩子們?cè)诮淌仪芭腔?,似乎預(yù)感到了什么,怯怯地望著徐云玲,輕輕地喊了聲“老師好”。“那一聲聲‘老師好’,把我的心都叫碎了。”她又像往日一樣打開教室的門,從此再?zèng)]動(dòng)過(guò)離開的念頭。“家里的難事總會(huì)過(guò)去。只要我在一天,就不會(huì)讓娃兒們沒有學(xué)上。”

          2009年,她終于從代課教師轉(zhuǎn)為正式教師,工資也漲到了1300元。“比原來(lái)翻了好幾倍,其實(shí)我們這里政府也挺不容易的,他們是從辦公經(jīng)費(fèi)里給擠出來(lái)的錢。”徐云玲已經(jīng)很滿足,比起其他代課教師,她覺得自己幸運(yùn)得多。

          徐云玲不但撐起了一所“學(xué)校”,也撐起了一個(gè)家。就在丈夫臥病在床期間,她學(xué)會(huì)了犁地、耙地、播種、打場(chǎng)等男人干的重活,且樣樣精通。每天晚上,她忙完工作后,又用自學(xué)的醫(yī)療知識(shí)為丈夫按摩……2010年春天,病癱10多年的丈夫居然可以下床活動(dòng)了。而一天天長(zhǎng)大的3女1子也都格外勤奮和懂事,先后考上了大學(xué),大女兒還像徐云玲一樣成了一名小學(xué)老師。

          今年春節(jié)后開學(xué),馬莊教學(xué)點(diǎn)一下來(lái)了21個(gè)孩子,她就讓高中學(xué)歷的丈夫當(dāng)起了編外教師,義務(wù)協(xié)助她——徐云玲家又多了一位老師。

          面對(duì)贊揚(yáng)聲 她堅(jiān)稱“我沒做什么事情”

          北戴河,是徐云玲“出門最遠(yuǎn)的一次”,之前除了入選“中國(guó)好人榜”后受浙江衛(wèi)視邀請(qǐng)到北京做節(jié)目,她沒去過(guò)河南以外的地方。去年夏天,中組部點(diǎn)名推薦徐云玲作為優(yōu)秀人才參加北戴河專家休假活動(dòng)。62名專家里,她是唯一來(lái)自山區(qū)的教師。

          作為優(yōu)秀人才參加北戴河專家休假活動(dòng),讓徐云玲異常驚訝。“我只是一個(gè)小小的人物,一個(gè)小農(nóng)民能夠到那個(gè)地方去?這是多大的政治榮譽(yù)呀!”

          為了北戴河之行,徐云玲在女兒的帶領(lǐng)下,去鎮(zhèn)上花70塊錢買了一條連衣裙,一雙黑色皮涼鞋,還特意去染了頭發(fā),“想著這是代表河南省泌陽(yáng)縣,也代表我們?nèi)?hellip;…”

          8月2日晚上,駐馬店開往北京的火車上,徐云玲一夜沒睡著。“我想到了那里怎么跟他們接觸,怎樣跟他們說(shuō)話”,徐云玲為自己語(yǔ)言表達(dá)沒有水平而緊張。

          一直生活在山里的徐云玲對(duì)大海充滿想象,一安頓下來(lái),她就迫不及待拉著陪自己同去的女兒去了海邊,這是她第一次看到海。迎面吹來(lái)的海風(fēng),讓她很享受,“我不會(huì)游泳,只是感受一下”。

          休假對(duì)徐云玲來(lái)說(shuō)也是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),連自助餐都成了一個(gè)“考驗(yàn)”。“我不知道該怎么去吃,比如用盤子什么的,先看別人怎么做,然后再學(xué)。很多菜我不認(rèn)識(shí),不知道怎么吃,干脆就沒有吃。”

          休假之前,其他61位專家中徐云玲只認(rèn)識(shí)景海鵬和劉蘭芳,她曾帶著學(xué)生們滿含熱情守在電視機(jī)前看前者“飛天”,后者的評(píng)書則為她單調(diào)的山村生活增加了別樣的味道。這一次,她真的見到了以前遙不可及的人物。只可惜,還沒等徐云玲鼓起足夠勇氣提出與景海鵬合影,他就提前離開了北戴河。

          專家們相互交流,傳遞名片,徐云玲也收到一些。她沒有名片,無(wú)法與其他專家互換。“我一個(gè)山村老師,要什么名片啊。”謝華安院士和農(nóng)民發(fā)明家趙正義告訴她有什么困難找他們,都被她婉拒了。這些年來(lái),即使在當(dāng)?shù)?,她也沒有主動(dòng)提過(guò)任何要求。一天,趙正義的妻子帶徐云玲與她的女兒逛街,挑了衣服讓她試,她不是說(shuō)“不能穿”就是“不喜歡”。最后,趙正義的妻子悄悄把衣服塞給了她的女兒,徐云玲不知如何表達(dá)謝意,“人家也不容易……”

          8月8日下午,中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)劉彭芝組織了教育工作者座談會(huì),在會(huì)上,各位專家討論教育的發(fā)展方向、實(shí)踐中需要注意的問題等等。徐云玲一直沒敢主動(dòng)發(fā)言,討論內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)顯得有些陌生,最后在各位專家的強(qiáng)烈建議下,她才簡(jiǎn)單講了一點(diǎn)感受。

          有人問她:你20多年一直在自家蓋的三間石頭房里教學(xué),會(huì)不會(huì)感覺政府對(duì)教育方面的資金投入太少?徐云玲平靜地回答:“我只是想著把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生,讓孩子們開闊視野,讓他們能走出大山。”她說(shuō),自己對(duì)教育體制不大了解,也沒有想過(guò)如何更好地改變小學(xué)教育方式,“只想按照教材的要求好好教孩子。”但她感覺素質(zhì)教育是最主要的,尤其是人的品德。上課時(shí),她會(huì)經(jīng)常告訴孩子們,“有那么多人關(guān)心我們,我們要用一顆感恩的心去面對(duì)。”

          特別令她終生難忘的是,她在北戴河受到了習(xí)近平和李源潮的親切接見。8月10日,結(jié)束一周休假后,徐云玲又回到了馬莊,繼續(xù)一個(gè)平凡的山村老師的生活和教學(xué)。

          去年當(dāng)她去北戴河休假前不久,徐云玲還捐出自家7間老屋的宅基地,用16萬(wàn)元愛心款建起新教室。當(dāng)記者問她還有什么夢(mèng)想,她說(shuō):“我的兩個(gè)夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)一個(gè)好老師;讓孩子們擁有一間寬敞明亮的教室?,F(xiàn)在,我就想把孩子們教好,讓他們能為這個(gè)村莊做點(diǎn)好事,再有機(jī)會(huì)出去開開眼界就行了。”

          “我沒做什么事情,跟別人比,我真的不算什么。”這是采訪中徐云玲說(shuō)的最多的一句話.

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