姓 名

縣 區(qū)

任教學(xué)校

基本情況

馬   靜

遂平縣

花莊鎮(zhèn)高魏樓小學(xué)

特崗教師，犧牲產(chǎn)假，舍小家為大家，孩子出生40天就回到工作崗位，深得學(xué)生喜愛(ài)。

聞留穩(wěn)

正陽(yáng)縣

汝南埠鎮(zhèn)梁湖村小學(xué)

克服各種困難，在艱苦條件下堅(jiān)持在偏遠(yuǎn)村小學(xué)教學(xué)14年。

徐春曉

市  直

市殘聯(lián)博愛(ài)幼兒園

時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀特教老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷探索特殊教育的方法，以愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心、慈母心全身心的投入到殘疾人教育教學(xué)之中。

張慧勤

確山縣

新安店鎮(zhèn)代樓小學(xué)

注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重對(duì)教法的學(xué)習(xí)和探索，能推陳出新，力求課堂教學(xué)完美、藝術(shù)性強(qiáng)。

張素敏

汝南縣

縣第五小學(xué)

河南省骨干教師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，創(chuàng)新教學(xué)方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。對(duì)孩子不苛責(zé)，注重啟發(fā)；對(duì)孩子的進(jìn)步，熱情夸贊；對(duì)孩子的過(guò)失，巧妙引導(dǎo)。

胡向紅

市  直

市第二初級(jí)中學(xué)

參加工作27年以來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，創(chuàng)新教學(xué)和管理方法，發(fā)表各類論文數(shù)十篇，省教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)。教英語(yǔ)課，連續(xù)擔(dān)任班主任24年至今。

孫小葉

平輿縣

縣幼兒園

深入進(jìn)行教研工作的探索與研究，在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文兩篇，省、市級(jí)刊物上數(shù)十篇。對(duì)工作盡職盡責(zé)，愛(ài)生如子，以園為家，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

張美榮

泌陽(yáng)縣

楊家集中心學(xué)校

16年教學(xué)生涯，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，培養(yǎng)和建立新型師生關(guān)系。關(guān)注留守兒童，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。

朱東麗

西平縣

蘆廟合莊小學(xué)

扎根農(nóng)村教育14年，以校為家，注重教育工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)無(wú)小事、育人需精心的職業(yè)道德。

呂珍琳

驛城區(qū)

板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

常年堅(jiān)持寫教育隨筆，注重學(xué)生的心理教育，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光。

羊   晶

開發(fā)區(qū)

市第二十三小學(xué)

用愛(ài)心教學(xué)，讓生命在愛(ài)中延續(xù)，駐馬店市第2例造干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。