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        分 享 至 手 機(jī)

        這些行為做得越多,孩子智力下降越快!趕緊改

        時(shí)間:2020-07-23 08:13:07|來(lái)源:人民網(wǎng)|點(diǎn)擊量:59397

         “別人五年讀完數(shù)學(xué)博士甚至還得延期,他在伯克利用兩年時(shí)間搞定;別人小時(shí)候還在玩游戲,而他從三年級(jí)開(kāi)始就接觸競(jìng)賽并展現(xiàn)出了過(guò)人的數(shù)學(xué)天賦……”

        7月2日,阿里第二屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單出爐,95后博士張鉞連續(xù)兩次衛(wèi)冕金獎(jiǎng)的消息引發(fā)熱議。那么,智力發(fā)育是天生的嗎?哪些因素會(huì)影響智力發(fā)育?

        影響智力發(fā)育的因素有哪些?

        1.基因

        基因和智力的關(guān)系猶如硬幣的兩面。一般來(lái)說(shuō),如果父母雙方智商比較高,孩子智商不會(huì)低。女兒受爸爸媽媽雙方的基因影響,兒子則受媽媽的基因影響更多。但是,遺傳基因?qū)χ橇Φ挠绊懢哂须S機(jī)性,不排除基因變異所導(dǎo)致的遺傳性智力低下的情況。

        2.大腦發(fā)育

        大腦是決定人智力高低的一個(gè)主要器官。智商和腦電波能量的利用效率相關(guān),大腦的功能和人體五官之間有密切聯(lián)系。研究顯示,大腦發(fā)育有明顯的階段性。對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō),2歲之前是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,3歲左右形成記憶。因此,三四歲前后,以及7~14歲是孩子智力發(fā)育的重要節(jié)點(diǎn)。

        此外,研究發(fā)現(xiàn),人們生長(zhǎng)過(guò)程中的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)狀況、老師、父母、學(xué)齡階段學(xué)習(xí)知識(shí)量的多少、疾病、職業(yè)等外界因素都會(huì)影響大腦和身體的發(fā)育。

        如何提升智力水平?

        1.感官活動(dòng)

        在寶寶的味覺(jué)發(fā)育階段,家長(zhǎng)可以在寶寶輔食中添加酸、甜、苦等不同味道的食物。一方面可以促進(jìn)寶寶用舌頭感受味道,防止偏食、挑食。另一方面可以引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受。

        2.游戲活動(dòng)

        模仿森林、道路等游戲場(chǎng)景的“尋寶游戲”,引導(dǎo)寶寶用眼睛發(fā)現(xiàn)不太明顯的玩具、場(chǎng)所,觀察大自然中的色彩、聲音。采用不透明的布袋,引導(dǎo)寶寶觸摸布袋下方的物品,并且用語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)表述,不僅可以訓(xùn)練觸覺(jué),還可以鍛煉思維能力、表達(dá)能力和想象力。但一定要注意在訓(xùn)練過(guò)程中,要循序漸進(jìn)。

        如何評(píng)測(cè)智商高低?

        1.丹佛發(fā)育篩查(Denver Development Screen Test 簡(jiǎn)稱(chēng)DDST)

        丹佛發(fā)育篩查適用于0~6歲的小朋友。測(cè)試內(nèi)容主要有社會(huì)適應(yīng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言和大運(yùn)動(dòng)四個(gè)方面,共105個(gè)項(xiàng)目。必須注意的是,DDST是篩選性測(cè)驗(yàn),并非臨床診斷。

        2.韋氏智力測(cè)驗(yàn)(Wechsler Adult Intelligence Scale)

        韋氏智力測(cè)驗(yàn)是一個(gè)普遍應(yīng)用于全世界且廣受重視的評(píng)估。其中,韋氏幼兒(WPPSI)適用于7歲之前兒童,可以用來(lái)測(cè)試小朋友的言語(yǔ)智商和操作智商。韋氏兒童(WISC)適用于6~16歲兒童,可以對(duì)其言語(yǔ)能力、直覺(jué)推理能力、工作記憶能力的速度進(jìn)行評(píng)估。韋氏成人(WAIS)適用于16歲以上的成人。

        智力開(kāi)發(fā)需要注意什么?

        1.兒童保健

        2歲之前是寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)可以帶寶寶做一些有益的大腦保健活動(dòng),在開(kāi)發(fā)孩子大腦和智力水平的同時(shí),還能及早發(fā)現(xiàn)孩子在智力發(fā)育和心理疾病上的問(wèn)題。

        2.頭部保護(hù)

        床上墜落、滑梯等事故可能會(huì)造成大腦生理機(jī)制的損傷,影響智力發(fā)育。所以,當(dāng)孩子好動(dòng)或進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要戴頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕。

        3.營(yíng)養(yǎng)狀況

        人的思維、記憶力和敏捷程度和食物營(yíng)養(yǎng)是密切相關(guān)的。因此,養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)全面多樣化、不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣很重要。適當(dāng)食用動(dòng)物肝臟、魚(yú)類(lèi)、核桃、雞蛋有益于大腦發(fā)育,但是攝入過(guò)量則容易引發(fā)早熟現(xiàn)象。此外,綠葉蔬菜和小米能夠?yàn)榇竽X發(fā)育提供豐富的維生素、鈣和鐵元素。

        4.環(huán)境問(wèn)題

        環(huán)境污染會(huì)降低孩子的智商,相較于生活在噪聲環(huán)境中的孩子,生活在寧?kù)o柔和環(huán)境中的孩子智商更高。留守兒童缺乏關(guān)愛(ài)和良好的教育,可能導(dǎo)致智商降低。這類(lèi)孩子三歲時(shí)的平均智商為60.5,而處在良好環(huán)境中的三歲兒童平均智商為91.8。另外,大麻對(duì)人體的認(rèn)知和大腦發(fā)育會(huì)產(chǎn)生持續(xù)性破壞,因此,早期毒品宣傳教育至關(guān)重要。

        值得注意的是,在孩子成年后,職業(yè)和長(zhǎng)期的腦力激發(fā)對(duì)智力也有影響,那些薄弱的領(lǐng)域是可以通過(guò)開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練來(lái)變強(qiáng)變優(yōu)秀的。智力高低與神經(jīng)細(xì)胞之間的“突觸”聯(lián)系建立的多少密切相關(guān)。“突觸” 建立得越多,聯(lián)系越復(fù)雜,智力就越強(qiáng);反之,智力就低下。也就是說(shuō),“天才之腦可以枯萎凋謝,而凡人之腦可以開(kāi)發(fā)成才”。(王欣玥段會(huì)姣)

        受訪專(zhuān)家:上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師沈健

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